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tg网页版登录入口:tg网页版登录入口组织参加安徽省中等职业学校tg网页版登录入口技能提升培训 赋能教师专业成长

2024年3月25—26日，tg网页版登录入口组织四名青年教师参加由安徽省教育科学研究院主办的2024年安徽省中等职业学校tg网页版登录入口技能提升培训，以培促教，赋能教师专业成长。

培训过程中，中国企业管理无锡培训中心党委书记梅亚萍以《聚焦专业化成长 提升建班育人能力》为题深入剖析班主任能力比赛的最新政策和建班育人能力提升的基本路径。

苏州干部学院院长钱东东以《tg网页版登录入口内容与参赛选题——从tg网页版登录入口能力比赛说起》为题，总结近年全国比赛的经验，提出目前赛事要求的最新政策导向。

江苏海事职业技术学院质量管理处处长陈永教授作了?以赛促教，锤炼良匠?的专题报告，深入畅谈了教师的职业发展途径，呼吁各参赛学校不要忘记tg网页版登录入口能力比赛初衷，以赛促教、以赛促建、以赛促改、以赛促研。

安徽省特殊教育中专学校庞春梗从内涵与外延两个方面阐述了如何提升教师tg网页版登录入口能力比赛保障服务水平的经验。

班主任能力比赛国赛一等奖获得者贾小琴以《厚积薄发 历练从容》为题分享班级建设、管理、职业指导的经验。郭璐璐、查挺、朱红三个tg网页版登录入口能力比赛国赛一等奖团队分别进行tg网页版登录入口能力比赛获奖作品展示与经验分享，邢蓓蓓、孙雪洁两个思政比赛一等奖团队分别进行思想政治课程tg网页版登录入口能力比赛获奖作品展示。

省教科院职教教研员段红就2024年安徽省中等职业学校教育tg网页版登录入口技能竞赛进行省级比赛方案解读和参赛注意事项指导，并与现场教师进行交流互动。

该校参培教师表示，此次tg网页版登录入口技能提升培训为中职教师搭建了学习、交流和展示的平台，促进了自身教师专业成长，将以本次培训为契机，进一步提升自身育人水平和tg网页版登录入口业务能力，营造全社会共同知晓、广泛参与职业教育发展的社会氛围，培养出更多、更好的高水平技能型人才，为推动经济社会高质量发展提供坚强的人才支撑，赋能企业新质生产力。